¡ En marcha!

En nuestra segunda sesión, estuvimos conversando acerca de las posibles causas de los problemas ambientales de Pital, los niños consideran que el más grave es la cantidad de basura en los sitios públicos pues no se tiene la cultura de arrojar la basura en las canecas, el uso de motos para transportarse lo que contamina el aire.
Además considerarón pertinente  crear la cultura de cuidar el agua. Plantearon la siguiente pregunta para la investigación  ¿Cómo crear una cultura ambiental en el corregimiento de Pital de Megua?
Estuvieron indagando por Internet algunas paginas ambientales consideraron etiquetar la búsqueda con la pregunta ¿Como cuidar el medio ambiente?, algunas de las páginas visitadas fueron:
http://www.natura-medioambiental.com/2010/07/20-consejos-fáciles-de-seguir-para.html
http://elblogverde.com/como-cuidar-el-medio-ambiente/
http://www.solutekcolombia.com/como_cuidar_el_medio_ambiente_solutek_social.htm
http://www.clublancita.mil.co/index.php?idcategoria=240161
http://club-ecoguardianes-657.webnode.es/como-cuidar-el-medio-ambiente-desde-tu-casa/.
De esta manera plantearon algunos productos con mensajes alusivos a su sondeo.

 Algunos consejos de los niños y niñas de Pital para proteger su medio ambiente

Otra de las actividades realizadas en esta segunda sesión fue la socialización de los videos Susi 90 , la realidad del chat y la actividad de las emociones, los niños les agrado mucho poder hablar de lo feliz que se sienten en el proyecto y de las otras emociones que sienten en otros momentos.

¡Iniciamos con muchas energías!

Hoy 17 de Septiembre iniciamos en nuestra Institución la estrategia Divertic, contamos con un grupo de 20 niños y niñas de 3°, en esta primera sesión los niños estuvieron muy motivados y activos les pareció todo ¡Super!
Ademas escogimos nuestro tema de investigación , lo hicimos a través de votos por mayoría de estos se selecciono el tema El Medio Ambiente de Pital de Megua, los niños plantearon la necesidad de investigar y sensibilizar a la comunidad sobre el uso de canecas en lugares públicos como las calles y los parques, además el manejo adecuado de las basuras que van a terminar en los arroyos.
Los niños tiene muchas expectativas frente a este proyecto y estan ansiosos y comprometidos con la estrategia, además sugirieron elaborar unos carnets que los identifiquen para que todos sepan que estan haciendo en su escuela.
Por ultimo estuvieron conociendo el programa de Tux paint, aquí les dejo algunas evidencias de nuestra primera sesión.